Ошибки воспитания, увеличивающие риск развития зависимостей

31 августа 2021

Все мы желаем добра своим детям. Хотим, чтобы они были здоровыми и счастливыми. При этом мы часто забываем, что самый эффективный стиль воспитания — это собственный пример. При этом важно помнить, что ребенок воспринимает не только и не столько наши слова, сколько наше поведение, наши действия. Если мы кричим, негодуем, ведем себя непоследовательно, а от ребенка требуем безупречного поведения, результата не будет. То есть будет, но совсем не тот, которого мы ждем.

Кроме того, многие родители транслируют методы воспитания, через которые прошли сами. И далеко не все методы хорошо сказываются на детях.

Ошибки воспитания, рискующие привести к развитию зависимостей:

• Психологическое насилие: игнорирование, бойкотирование, запреты: «Либо будет так, как я сказал(а), либо никак», требования беспрекословного послушания. В результате у ребенка формируется страх наказания, страх быть отвергнутым. Для него лучший вариант –  поведение, одобряемое родителями. Поведение, которое, с точки зрения родителей, является плохим, порождает ощущение ненужности, одиночества. Это трудно переносимое состояние для взрослых, не то что для детей. Однако постоянно вести себя так, как нравится родителям, невозможно. В итоге ребенок регулярно сталкивается с отвержением. И, конечно, при первой же возможности он захочет избавиться от тоски и печали. И сделать это может с помощью психоактивных веществ;
• Физическое наказание. К сожалению, немало родителей и сегодня считают физическое наказание действенным методом воспитания. «Меня так отец воспитывал, и правильно, видишь, я стал человеком!». В этом случае, каким человеком стал отец, остается за кадром. С точки зрения педагогики, такой отец, мягко говоря, не пример для подражания. А если называть вещи своими именами, поднимая руку на своего ребенка, отец совершает преступление. Физическое насилие порождает страх и гнев, от которых подростки также избавляются с помощью употребления психоактивных  веществ;
• Игнорирование мнений и интересов ребенка, высмеивание: «Ты еще слишком мал, чтобы иметь свое мнение», «Мы лучше знаем». Такое отношение становится причиной заниженной самооценки, неуверенности в себе. Как от них избавиться? Вести себя как те, в чью компанию хочется попасть. И употребление разного рода веществ — возможность быть принятым в определенные компании;
• Постоянный контроль. За такой манерой поведения родителей стоят недоверие к возможностям ребенка, в том числе интеллектуальным, сомнение в его адекватности. Все должно делаться строго по расписанию. Не успеваешь, занимайся хоть ночью. И в тот момент, когда ребенок от этого контроля избавится, хотя бы на несколько часов, он может захотеть испытать новые ощущения. Ему покажется, что теперь, без родительского надзора, он может делать все, что хочет. Именно в таком состоянии люди совершают необдуманные поступки, причина которых —  в непривычной свободе. Альтернатива следующая: ребенок должен учиться выбирать с детства. Он должен справляться с определенными обязанностями не из-под палки или страха наказания, а потому что сам считает нужным их выполнить. Родители должны доверять ребенку. В противном случае в юности он рано или поздно выйдет из-под контроля, либо «надломается»;
• Акцент на удовлетворении базовых потребностей ребенка: «Главное, чтобы он был сыт, одет, обут, чтобы у него была крыша над головой». Родители забывают о том, что ребенок живет в обществе, ходит в школу, где взаимодействует с педагогами и сверстниками. В детстве далеко не все так безоблачно, как говорят взрослые. Хорошо, если ребенка принимают, если у него складываются доброжелательные отношения. А если его игнорируют, дразнят? Если возникают проблемы? Знают ли родители о том, что беспокоит их сына или дочь? К сожалению, нередки случаи, когда ребенок скрывает от родителей факты насилия, потому что те никогда не интересовались его переживаниями. Внутренний мир ребенка должен вызывать у родителей искренний интерес. И интересоваться ребенком нужно с раннего возраста, а не тогда, когда возникают проблемы. 

Итак, если Вы действительно хотите, чтобы Ваш ребенок был счастливым,  относитесь к нему как к Человеку, уважительно. (И неважно, как Вас самого воспитывали. Вы желаете ему счастья или хотите жить в порочном круге?) Помните, что возраст - это не повод считать ребенка недочеловеком. Его мозг постоянно развивается. Ребенок учится тому, чему Вы его учите. Хотите, чтобы он умел отказываться от сомнительных предложений? Чтобы принимал обдуманные решения? Не поддавался провокации на «слабо»? Тогда научите выбирать, поддерживайте. Учите говорить «НЕТ» и учитесь принимать это «НЕТ», когда оно адресовано лично Вам. Ребенок должен убедиться в том, что отказ не приводит к напряжению отношений между близкими людьми. В этом случае он с легкостью откажет тем, кто для него менее важен. И у него не будет необходимости завоевывать уважение сверстников и самоутверждаться с помощью употребления. Помните, что психически здоровые, уверенные в себе люди вырастают из детей, которых в детстве не просто любили, но и уважали.

Родионова В.Б.,
медицинский психолог НК Адмиралтейского района ДПО № 2 СПб ГБУЗ «ГНБ»